[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 532 (11/2016)

Titre :	Quel respect des textes ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Danielle Theleus, Auteur
Editeur :	CRAP, 11/2016
Article :	p.38-39
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	établissement d'enseignement / justice : philosophie / parent d'élève / réglementation
Résumé :	Le point de vue des parents sur les textes réglementaires et législatifs pour garantir une justice à l'intérieur des établissements scolaires : les règles de vie de classe ; les conseils de classe ; les conseils de discipline et les commissions d'appel ; les revendications des délégués parents de la FCPE (Fédération des conseils de parents d'élèves).
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique

[article] Quel respect des textes ? [texte imprimé] / Danielle Theleus, Auteur . - CRAP, 11/2016 . - p.38-39.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 532 (11/2016)

Descripteurs :	établissement d'enseignement / justice : philosophie / parent d'élève / réglementation
Résumé :	Le point de vue des parents sur les textes réglementaires et législatifs pour garantir une justice à l'intérieur des établissements scolaires : les règles de vie de classe ; les conseils de classe ; les conseils de discipline et les commissions d'appel ; les revendications des délégués parents de la FCPE (Fédération des conseils de parents d'élèves).
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique