L'autre au théâtre. L'Enfant sauvage / Léo Lamarche in NRP. Lettres collège. Hors-série, 26 (octobre 2006)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège. Hors-série > 26 (octobre 2006) Titre : L'autre au théâtre. L'Enfant sauvage Type de document : texte imprimé Auteurs : Léo Lamarche, Auteur Année : 2006 Article : p. 13,30 Descripteurs : expression non-verbale / genre théâtral / langue des signes / surdité Résumé : Etude en classe de 5e et en classe de 4e d'un extrait de "L'Enfant sauvage", adapté pour le théâtre par Bruno Castan, afin de proposer des mises en scène théâtrale qui utilisent le langage du corps : rappel des caractéristiques du texte théâtral ; jeu d'acteur s'inspirant du mime et de l'expression gestuelle pour communiquer. Nature du document : documentaire [article] L'autre au théâtre. L'Enfant sauvage [texte imprimé] / Léo Lamarche, Auteur . - 2006 . - p. 13,30. in NRP. Lettres collège. Hors-série > 26 (octobre 2006) Descripteurs : expression non-verbale / genre théâtral / langue des signes / surdité Résumé : Etude en classe de 5e et en classe de 4e d'un extrait de "L'Enfant sauvage", adapté pour le théâtre par Bruno Castan, afin de proposer des mises en scène théâtrale qui utilisent le langage du corps : rappel des caractéristiques du texte théâtral ; jeu d'acteur s'inspirant du mime et de l'expression gestuelle pour communiquer. Nature du document : documentaire

Baissez le son ! / Oriane Dioux / Excelsior publications (04/2016) in Science & vie junior, 319 (04/2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inScience & vie junior > 319 (04/2016) Titre : Baissez le son ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Oriane Dioux, Auteur Editeur : Excelsior publications, 04/2016 Article : p.22-25 Note générale : Glossaire, schémas. Langues : Français (fre) Descripteurs : musique / perception auditive / son : physique / surdité Résumé : À partir d'une étude effectuée par l'Inpes (Institut national de prévention et d'éducation pour la santé), point sur les effets pour les oreilles, d'une musique écoutée de façon trop forte. Liens entre évolution des technologies (lecteurs MP3, smartphones, tablettes, amplification et compression des musiques...) et problèmes d'audition chez les personnes de 12 à 35 ans. Évaluation des risques aboutissant à des problèmes de surdité. Description du processus physiologique de destruction des cellules auditives. Moyens permettant de protéger ses oreilles pendant l'écoute de musique ou de concerts. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Baissez le son ! [texte imprimé] / Oriane Dioux, Auteur . - Excelsior publications, 04/2016 . - p.22-25. Glossaire, schémas. Langues : Français (fre) in Science & vie junior > 319 (04/2016) Descripteurs : musique / perception auditive / son : physique / surdité Résumé : À partir d'une étude effectuée par l'Inpes (Institut national de prévention et d'éducation pour la santé), point sur les effets pour les oreilles, d'une musique écoutée de façon trop forte. Liens entre évolution des technologies (lecteurs MP3, smartphones, tablettes, amplification et compression des musiques...) et problèmes d'audition chez les personnes de 12 à 35 ans. Évaluation des risques aboutissant à des problèmes de surdité. Description du processus physiologique de destruction des cellules auditives. Moyens permettant de protéger ses oreilles pendant l'écoute de musique ou de concerts. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Combien compte-t-on de sourds en France ? / Marc Branchu / Fleurus presse (2018) in Tout comprendre junior, 068 (09/2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inTout comprendre junior > 068 (09/2018) Titre : Combien compte-t-on de sourds en France ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Branchu, Auteur Editeur : Fleurus presse, 2018 Article : p.28-29 Langues : Français (fre) Descripteurs : langue des signes / surdité Résumé : Point consacré à la question de la surdité en France. Présentation de la langue des signes et de l'alphabet dactylologique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Combien compte-t-on de sourds en France ? [texte imprimé] / Marc Branchu, Auteur . - Fleurus presse, 2018 . - p.28-29. Langues : Français (fre) in Tout comprendre junior > 068 (09/2018) Descripteurs : langue des signes / surdité Résumé : Point consacré à la question de la surdité en France. Présentation de la langue des signes et de l'alphabet dactylologique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Comment parler de ma surdité ? / Adélaïde Robault / Junior Hebdo (2023) in Le Monde des ados (Paris), 519 (24/05/2023)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde des ados (Paris) > 519 (24/05/2023) Titre : Comment parler de ma surdité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Adélaïde Robault Editeur : Junior Hebdo, 2023 Article : p.35 Langues : Français (fre) Descripteurs : adolescence / relation entre jeunes / surdité Résumé : Conseils à une adolescente qui souhaite parler de sa surdité dans sa classe : trouver un cadre pour en parler ; associer le professeur principal. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment parler de ma surdité ? [texte imprimé] / Adélaïde Robault . - Junior Hebdo, 2023 . - p.35. Langues : Français (fre) in Le Monde des ados (Paris) > 519 (24/05/2023) Descripteurs : adolescence / relation entre jeunes / surdité Résumé : Conseils à une adolescente qui souhaite parler de sa surdité dans sa classe : trouver un cadre pour en parler ; associer le professeur principal. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Un dénouement contrasté / Léo Lamarche in NRP. Lettres collège. Hors-série, 26 (octobre 2006)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège. Hors-série > 26 (octobre 2006) Titre : Un dénouement contrasté Type de document : texte imprimé Auteurs : Léo Lamarche, Auteur Année : 2006 Article : p. 11,17-18,28 Descripteurs : discrimination sociale / langue des signes / récit / surdité Résumé : Etude en classe de 4e, du dénouement du récit "Ecoute mon coeur" de Janine Teisson, qui permet d'aborder les notions d'implicite et d'explicite et d'ouvrir le débat sur les thèmes de la différence, du handicap et de l'exclusion sociale des personnes sourdes : étude du vocabulaire de l'exclusion dans le récit ; présentation d'une méthode de rédaction d'un compte rendu de lecture. Nature du document : documentaire [article] Un dénouement contrasté [texte imprimé] / Léo Lamarche, Auteur . - 2006 . - p. 11,17-18,28. in NRP. Lettres collège. Hors-série > 26 (octobre 2006) Descripteurs : discrimination sociale / langue des signes / récit / surdité Résumé : Etude en classe de 4e, du dénouement du récit "Ecoute mon coeur" de Janine Teisson, qui permet d'aborder les notions d'implicite et d'explicite et d'ouvrir le débat sur les thèmes de la différence, du handicap et de l'exclusion sociale des personnes sourdes : étude du vocabulaire de l'exclusion dans le récit ; présentation d'une méthode de rédaction d'un compte rendu de lecture. Nature du document : documentaire

Des enfants nés sourds guéris par la thérapie génique / Play Bac Presse (2024) in L'Actu (Paris. 1997), 7383 (01/02/2024)

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Le français en signes. La culture sourde : une autre façon de voir les choses / Claude Vittiglio / TV5 Monde (2014)  

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Guérir la surdité / Fleurus presse (10/2014) in Comment ça marche, 052 (10/2014)

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Hypothèses initiales. Rencontre avec Janine Teisson / Léo Lamarche in NRP. Lettres collège. Hors-série, 26 (octobre 2006)

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Janine Teisson, Ecoute mon coeur / Léo Lamarche in NRP. Lettres collège. Hors-série, 26 (octobre 2006)

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Les sourds-muets et l'aventure de la langue des signes in Images doc (Paris), 172 (avril 2003)

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