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Dépouillements
Un bon lycée pour les uns ne l'est pas pour les autres. Quels sont les meilleurs lycées de France ? / Julien Vonthron / Play Bac Presse (26/05/2015) in L'Actu (Paris. 1997), 4686 (26/05/2015)
Titre : Un bon lycée pour les uns ne l'est pas pour les autres. Quels sont les meilleurs lycées de France ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Vonthron, Auteur Editeur : Play Bac Presse, 26/05/2015 Article : p.2-3 Note générale : Lexique, statistiques. Langues : Français (fre)
in L'Actu (Paris. 1997) > 4686 (26/05/2015)Descripteurs : baccalauréat général / résultat scolaire Mots-clés : indicateur de pilotage des établissements d'enseignement Résumé : Analyse par la sociologue Marie Duru-Bellat de l’intérêt des indicateurs de résultats des lycées (taux de réussite au bac, taux d'accès au bac des élèves de seconde et de première, proportion de bacheliers parmi les lycéens sortant de terminale), des "taux attendus" et de la "valeur ajoutée" : intérêt des indicateurs de résultats pour le ministère et pour les élèves et les familles, intérêt du calcul de la valeur ajoutée d'un lycée, importance des critères pratiques et affectifs lors du choix d'un lycée. Présentation du palmarès des meilleurs lycées suivant le critère de réussite au bac et suivant la valeur ajoutée apportée par les lycées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Un bon lycée pour les uns ne l'est pas pour les autres. Quels sont les meilleurs lycées de France ? [texte imprimé] / Julien Vonthron, Auteur . - Play Bac Presse, 26/05/2015 . - p.2-3.
Lexique, statistiques.
Langues : Français (fre)
in L'Actu (Paris. 1997) > 4686 (26/05/2015)
Descripteurs : baccalauréat général / résultat scolaire Mots-clés : indicateur de pilotage des établissements d'enseignement Résumé : Analyse par la sociologue Marie Duru-Bellat de l’intérêt des indicateurs de résultats des lycées (taux de réussite au bac, taux d'accès au bac des élèves de seconde et de première, proportion de bacheliers parmi les lycéens sortant de terminale), des "taux attendus" et de la "valeur ajoutée" : intérêt des indicateurs de résultats pour le ministère et pour les élèves et les familles, intérêt du calcul de la valeur ajoutée d'un lycée, importance des critères pratiques et affectifs lors du choix d'un lycée. Présentation du palmarès des meilleurs lycées suivant le critère de réussite au bac et suivant la valeur ajoutée apportée par les lycées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
Titre : Un bon lycée pour les uns ne l'est pas pour les autres. Quels sont les meilleurs lycées de France ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Vonthron, Auteur Editeur : Play Bac Presse, 26/05/2015 Article : p.2-3 Note générale : Lexique, statistiques. Langues : Français (fre)
in L'Actu (Paris. 1997) > 4686 (26/05/2015)Descripteurs : baccalauréat général / résultat scolaire Mots-clés : indicateur de pilotage des établissements d'enseignement Résumé : Analyse par la sociologue Marie Duru-Bellat de l’intérêt des indicateurs de résultats des lycées (taux de réussite au bac, taux d'accès au bac des élèves de seconde et de première, proportion de bacheliers parmi les lycéens sortant de terminale), des "taux attendus" et de la "valeur ajoutée" : intérêt des indicateurs de résultats pour le ministère et pour les élèves et les familles, intérêt du calcul de la valeur ajoutée d'un lycée, importance des critères pratiques et affectifs lors du choix d'un lycée. Présentation du palmarès des meilleurs lycées suivant le critère de réussite au bac et suivant la valeur ajoutée apportée par les lycées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Un bon lycée pour les uns ne l'est pas pour les autres. Quels sont les meilleurs lycées de France ? [texte imprimé] / Julien Vonthron, Auteur . - Play Bac Presse, 26/05/2015 . - p.2-3.
Lexique, statistiques.
Langues : Français (fre)
in L'Actu (Paris. 1997) > 4686 (26/05/2015)
Descripteurs : baccalauréat général / résultat scolaire Mots-clés : indicateur de pilotage des établissements d'enseignement Résumé : Analyse par la sociologue Marie Duru-Bellat de l’intérêt des indicateurs de résultats des lycées (taux de réussite au bac, taux d'accès au bac des élèves de seconde et de première, proportion de bacheliers parmi les lycéens sortant de terminale), des "taux attendus" et de la "valeur ajoutée" : intérêt des indicateurs de résultats pour le ministère et pour les élèves et les familles, intérêt du calcul de la valeur ajoutée d'un lycée, importance des critères pratiques et affectifs lors du choix d'un lycée. Présentation du palmarès des meilleurs lycées suivant le critère de réussite au bac et suivant la valeur ajoutée apportée par les lycées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique