[article] 
inNRP. Lettres collège > 639 (09/2014)

Titre :	La poésie, un serious game
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Claire Beilin-Bourgeois, Auteur
Editeur :	Nathan, 09/2014
Article :	p.24-31
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	jeu littéraire / poésie
Mots-clés :	Queneau, Raymond : 1903-1976
Résumé :	Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 5e, de travailler sur la poésie comme jeu de langage. Objectifs : montrer que le jeu permet la création poétique, approcher la poésie de manière active. Déroulement : analyse de plusieurs jeux poétiques (jeux de lettres, jeux sonores, parodies), découvrir l'Oulipo et sa place dans la littérature, découvrir la poésie combinatoire à travers l'oeuvre de Raymond Queneau, fabriquer un livre coopératif. En complément, une séance d'histoire des arts proposant l'étude de la lithographie "Relativité" de M.C. Escher.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique/séquence pédagogique
Discipline :	Français - Lettres
Niveau :	Collège/Classe de 5e

[article] La poésie, un serious game [texte imprimé] / Claire Beilin-Bourgeois, Auteur . - Nathan, 09/2014 . - p.24-31.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 639 (09/2014)

Descripteurs :	jeu littéraire / poésie
Mots-clés :	Queneau, Raymond : 1903-1976
Résumé :	Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 5e, de travailler sur la poésie comme jeu de langage. Objectifs : montrer que le jeu permet la création poétique, approcher la poésie de manière active. Déroulement : analyse de plusieurs jeux poétiques (jeux de lettres, jeux sonores, parodies), découvrir l'Oulipo et sa place dans la littérature, découvrir la poésie combinatoire à travers l'oeuvre de Raymond Queneau, fabriquer un livre coopératif. En complément, une séance d'histoire des arts proposant l'étude de la lithographie "Relativité" de M.C. Escher.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique/séquence pédagogique
Discipline :	Français - Lettres
Niveau :	Collège/Classe de 5e