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Auteur Marie-Laure Tres-Guillaume |
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Faire une suggestion Affiner la rechercheAndersen, prince des conteurs et conteur des princes / Marie-Laure Tres-Guillaume / Nathan (09/2012) in NRP. Lettres collège, 629 (09/2012)
Titre : Andersen, prince des conteurs et conteur des princes Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur Editeur : Nathan, 09/2012 Article : p.24-31 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 629 (09/2012)Descripteurs : conte Mots-clés : Andersen, Hans Christian : 1805-1875 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, l'étude de deux contes d'Andersen, "Les Habits neufs de l'Empereur" et "L'Empereur et le Rossigol chinois". Objectifs : découvrir les caractéristiques du conte, découvrir Andersen et écrire à sa manière, observer et créer un film d'animation. Séance d'histoire des arts proposant de découvrir les techniques du cinéma d'animation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Discipline : Français - Lettres Niveau : Collège/Classe de 6e [article] Andersen, prince des conteurs et conteur des princes [texte imprimé] / Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur . - Nathan, 09/2012 . - p.24-31.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 629 (09/2012)
Descripteurs : conte Mots-clés : Andersen, Hans Christian : 1805-1875 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, l'étude de deux contes d'Andersen, "Les Habits neufs de l'Empereur" et "L'Empereur et le Rossigol chinois". Objectifs : découvrir les caractéristiques du conte, découvrir Andersen et écrire à sa manière, observer et créer un film d'animation. Séance d'histoire des arts proposant de découvrir les techniques du cinéma d'animation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Discipline : Français - Lettres Niveau : Collège/Classe de 6e
Titre : La Belle Histoire de Leuk-le-Lièvre de L.S. Senghor et A. Sadji. Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.23-33 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2009/10-01 (09/2009)Descripteurs : 20e siècle / Afrique / conte Mots-clés : Senghor, Léopold Sedar : 1906-2001 Résumé : Séquence pédagogique, destinée aux professeurs de français de classe de 6e, qui propose une lecture cursive du conte africain, La Belle Histoire de Leuk-le-Lièvre, de Léopold Sédar Senghor et Abdoulaye Sadji. Objectif : faire lire et écrire aux élèves un conte africain. Des séances de soutien et d'étude d'images sont proposées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Discipline : Disciplines /Français - Lettres Niveau : Collège/Classe de 6e [article] La Belle Histoire de Leuk-le-Lièvre de L.S. Senghor et A. Sadji. [texte imprimé] / Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur . - Nathan, 2009 . - p.23-33.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2009/10-01 (09/2009)
Descripteurs : 20e siècle / Afrique / conte Mots-clés : Senghor, Léopold Sedar : 1906-2001 Résumé : Séquence pédagogique, destinée aux professeurs de français de classe de 6e, qui propose une lecture cursive du conte africain, La Belle Histoire de Leuk-le-Lièvre, de Léopold Sédar Senghor et Abdoulaye Sadji. Objectif : faire lire et écrire aux élèves un conte africain. Des séances de soutien et d'étude d'images sont proposées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Discipline : Disciplines /Français - Lettres Niveau : Collège/Classe de 6e
Titre : Créer une frise chronologique pop art Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur Editeur : Nathan, 2011 Article : p.67-68 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2010/11-03-1 (01/2011)Mots-clés : TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation) enseignement du français Résumé : Fiche pédagogique d'utilisation des TICE en cours de français qui propose de réaliser une frise chronologique des auteurs étudiés dans l'année à la manière du pop art. Objectifs : découvrir les caractéristiques artistiques du pop art, réviser les auteurs étudiés pendant l'année. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Disciplines /Français - Lettres Niveau : Collège [article] Créer une frise chronologique pop art [texte imprimé] / Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur . - Nathan, 2011 . - p.67-68.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2010/11-03-1 (01/2011)
Mots-clés : TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation) enseignement du français Résumé : Fiche pédagogique d'utilisation des TICE en cours de français qui propose de réaliser une frise chronologique des auteurs étudiés dans l'année à la manière du pop art. Objectifs : découvrir les caractéristiques artistiques du pop art, réviser les auteurs étudiés pendant l'année. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Disciplines /Français - Lettres Niveau : Collège
Titre : Ecrire avec les arts visuels : de l'estampe au film d'animation 3D, via le manga Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur Editeur : Nathan, 2011 Article : p.29-39,encart non paginé Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2011/12-01-1 (09/2011)Descripteurs : art plastique / expression écrite Résumé : Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 5e, qui propose de mener un projet d'écriture long à partir des arts visuels et aboutissant à la production d'un court roman initiatique et d'aventures. Objectifs : maîtriser les éléments descriptifs d'un récit, permettre aux élèves de narrer des scènes d'actions et d'exprimer des sentiments. Une séance d'histoire des arts propose une découverte de l'estampe japonaise à partir d'une oeuvre d'Hiroshige intitulée "Mitsuke". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français - Lettres Niveau : Collège/Classe de 5e [article] Ecrire avec les arts visuels : de l'estampe au film d'animation 3D, via le manga [texte imprimé] / Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur . - Nathan, 2011 . - p.29-39,encart non paginé.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2011/12-01-1 (09/2011)
Descripteurs : art plastique / expression écrite Résumé : Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 5e, qui propose de mener un projet d'écriture long à partir des arts visuels et aboutissant à la production d'un court roman initiatique et d'aventures. Objectifs : maîtriser les éléments descriptifs d'un récit, permettre aux élèves de narrer des scènes d'actions et d'exprimer des sentiments. Une séance d'histoire des arts propose une découverte de l'estampe japonaise à partir d'une oeuvre d'Hiroshige intitulée "Mitsuke". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français - Lettres Niveau : Collège/Classe de 5e
Titre : Fantaisies autour du Hobbit Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur Editeur : Nathan, 01/2013 Article : p.22-29 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 631 (01/2013)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Tolkien, John Ronald Reuel : 1892-1973 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, l'étude du roman "Le Hobbit" de J.R.R Tolkien. Objectifs : comparer une couverture de livre et une bande-annonce de film, décrire la Terre du Milieu, découvrir le parcours initiatique du héros et le comparer aux héros d'autres oeuvres épiques, découvrir la postérité de l'oeuvre et identifier les caractéristiques de la parodie. Une séance d'histoire des arts propose un travail sur la représentation des sirènes dans l'art et la littérature. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Discipline : Français - Lettres Niveau : Collège/Classe de 5e [article] Fantaisies autour du Hobbit [texte imprimé] / Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur . - Nathan, 01/2013 . - p.22-29.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 631 (01/2013)
Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Tolkien, John Ronald Reuel : 1892-1973 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, l'étude du roman "Le Hobbit" de J.R.R Tolkien. Objectifs : comparer une couverture de livre et une bande-annonce de film, décrire la Terre du Milieu, découvrir le parcours initiatique du héros et le comparer aux héros d'autres oeuvres épiques, découvrir la postérité de l'oeuvre et identifier les caractéristiques de la parodie. Une séance d'histoire des arts propose un travail sur la représentation des sirènes dans l'art et la littérature. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Discipline : Français - Lettres Niveau : Collège/Classe de 5e
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