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"Avons-nous vraiment besoin de ce mot ?" / Mireille Cifali / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022)
[article]
Titre : "Avons-nous vraiment besoin de ce mot ?" Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Cifali, Personne interviewée ; Andreea Capitanescu Benetti, Intervieweur Editeur : CRAP, 2022 Article : p.12-14 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 575 (02/2022)Descripteurs : droits des élèves Mots-clés : élève (système éducatif) interaction en éducation Résumé : Entretien avec Mireille Cifali, psychanalyste et historienne, sur la question du bien-être des élèves en apprentissage : les conditions pour apprendre ; le travail intérieur et la construction de soi ; l'instrumentalisation du moi et du corps, l'emprise sociale ; la relation au groupe et à chaque élève ; l'accompagnement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] "Avons-nous vraiment besoin de ce mot ?" [texte imprimé] / Mireille Cifali, Personne interviewée ; Andreea Capitanescu Benetti, Intervieweur . - CRAP, 2022 . - p.12-14.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 575 (02/2022)
Descripteurs : droits des élèves Mots-clés : élève (système éducatif) interaction en éducation Résumé : Entretien avec Mireille Cifali, psychanalyste et historienne, sur la question du bien-être des élèves en apprentissage : les conditions pour apprendre ; le travail intérieur et la construction de soi ; l'instrumentalisation du moi et du corps, l'emprise sociale ; la relation au groupe et à chaque élève ; l'accompagnement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Le bien-être à l'école / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022)
[article]
Titre : Le bien-être à l'école Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2022 Article : p.10-56 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 575 (02/2022)Descripteurs : droits des élèves Mots-clés : élève (système éducatif) interaction en éducation Résumé : Dossier sur le bien-être à l'école : une difficile définition ; les enjeux éthiques ; la relation entre bien-être et apprentissage ; l'accueil des élèves, le rôle de l'enseignant ; la diversité des pratiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Le bien-être à l'école [texte imprimé] . - CRAP, 2022 . - p.10-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 575 (02/2022)
Descripteurs : droits des élèves Mots-clés : élève (système éducatif) interaction en éducation Résumé : Dossier sur le bien-être à l'école : une difficile définition ; les enjeux éthiques ; la relation entre bien-être et apprentissage ; l'accueil des élèves, le rôle de l'enseignant ; la diversité des pratiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Un collège-lycée mesure la longueur des jupes de dizaines d'élèves / Play Bac Presse (2024) in L'Actu (Paris. 1997), 7543 (12/09/2024)
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Titre : Un collège-lycée mesure la longueur des jupes de dizaines d'élèves Type de document : texte imprimé Editeur : Play Bac Presse, 2024 Article : p.7 Langues : Français (fre)
in L'Actu (Paris. 1997) > 7543 (12/09/2024)Descripteurs : droits des élèves / Royaume-Uni / vêtement Résumé : Point sur la polémique née dans un établissement scolaire du Royaume-Uni, suite à la vérification de la longueur des jupes des jeunes filles : circonstances de la mise en place de cette mesure ; réactions des parents ; justification de l'établissement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Un collège-lycée mesure la longueur des jupes de dizaines d'élèves [texte imprimé] . - Play Bac Presse, 2024 . - p.7.
Langues : Français (fre)
in L'Actu (Paris. 1997) > 7543 (12/09/2024)
Descripteurs : droits des élèves / Royaume-Uni / vêtement Résumé : Point sur la polémique née dans un établissement scolaire du Royaume-Uni, suite à la vérification de la longueur des jupes des jeunes filles : circonstances de la mise en place de cette mesure ; réactions des parents ; justification de l'établissement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Au collège : moi, mon espace, ma pudeur / Adélaïde Robault / Junior Hebdo (2023) in Le Monde des ados (Paris), 515 (29/03/2023)
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Titre : Au collège : moi, mon espace, ma pudeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Adélaïde Robault ; Pierluca Leandri Editeur : Junior Hebdo, 2023 Article : p.20-21 Langues : Français (fre)
in Le Monde des ados (Paris) > 515 (29/03/2023)Descripteurs : droits des élèves Mots-clés : droit à la vie privée Résumé : Le point sur les règles au collège pour garantir les droits des élèves : droit à l'image ; droit au respect de la vie privée et familiale ; nécessité de proposer des toilettes respectant les règles d'hygiène et d'intimité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Au collège : moi, mon espace, ma pudeur [texte imprimé] / Adélaïde Robault ; Pierluca Leandri . - Junior Hebdo, 2023 . - p.20-21.
Langues : Français (fre)
in Le Monde des ados (Paris) > 515 (29/03/2023)
Descripteurs : droits des élèves Mots-clés : droit à la vie privée Résumé : Le point sur les règles au collège pour garantir les droits des élèves : droit à l'image ; droit au respect de la vie privée et familiale ; nécessité de proposer des toilettes respectant les règles d'hygiène et d'intimité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Un conseil qui questionne les adultes / Julia Trévin / CRAP (09/2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 539 (09/2017)
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Titre : Un conseil qui questionne les adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Julia Trévin, Auteur Editeur : CRAP, 09/2017 Article : p.43-44 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 539 (09/2017)Descripteurs : Allemagne / droits des élèves Mots-clés : pédagogie active Résumé : Le conseil de classe coopératif (klassenrat) dans les établissements scolaires de Berlin, en Allemagne : la mise en pratique de la démocratie à l'école ; un lieu d'échange et de décisions hebdomadaire pour les élèves ; la dimension réflexive et le règlement des conflits ; la préparation par les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Un conseil qui questionne les adultes [texte imprimé] / Julia Trévin, Auteur . - CRAP, 09/2017 . - p.43-44.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 539 (09/2017)
Descripteurs : Allemagne / droits des élèves Mots-clés : pédagogie active Résumé : Le conseil de classe coopératif (klassenrat) dans les établissements scolaires de Berlin, en Allemagne : la mise en pratique de la démocratie à l'école ; un lieu d'échange et de décisions hebdomadaire pour les élèves ; la dimension réflexive et le règlement des conflits ; la préparation par les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Débat : crop-top et mini-jupe ont-ils leur place en cours ? / Play Bac Presse (2020) in L'Actu (Paris. 1997), 6342 (29/09/2020)
PermalinkLe devoir d'hospitalité / Bertrand Gimonnet / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022)
PermalinkLe droit dans la vie du collège / Faton (2011) in Citoyen junior, 006 (02/2011)
PermalinkDes hauts qui font débat / Sophie Stadler / Excelsior publications (2020) in Science & vie junior, 375 (12/2020)
PermalinkLes lycéens ont-ils le droit de faire grève ou de bloquer les établissements scolaires ? / Play Bac Presse (2023) in L'Actu (Paris. 1997), 7106 (09/03/2023)
PermalinkDes lycées interdisent aux élèves de sortir ensemble / Play Bac Presse (2021) in L'Actu (Paris. 1997), 6457 (10/02/2021)
PermalinkDes lycées de Tokyo interdisent à leurs élèves de se teindre les cheveux / Play Bac Presse (2021) in L'Actu (Paris. 1997), 6475 (03/03/2021)
PermalinkLa ministre de l'Education veut tester les "casiers à portable" au collège / Play Bac Presse (2024) in L'Actu (Paris. 1997), 7457 (15/05/2024)
PermalinkUne mission pédagogique mais aussi politique / Sonia Revaz / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022)
PermalinkPenser ou panser l'organisation du travail / Cynthia D'Addona / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022)
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