Appréhender l'inconnu par la curiosité / Mélina Kéloufi / CRAP (02/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 519 (02/2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 519 (02/2015) Titre : Appréhender l'inconnu par la curiosité Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélina Kéloufi, Auteur Editeur : CRAP, 02/2015 Article : p.16-18 Langues : Français (fre) Descripteurs : activité artistique / théâtre scolaire Résumé : Les différents dispositifs d'apprentissage du théâtre à l'école en France, au travers du témoignage d'une jeune comédienne : la diversité, les intervenants, la découverte progressive des différentes dimensions du théâtre, l'approche du spectacle vivant. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Appréhender l'inconnu par la curiosité [texte imprimé] / Mélina Kéloufi, Auteur . - CRAP, 02/2015 . - p.16-18. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 519 (02/2015) Descripteurs : activité artistique / théâtre scolaire Résumé : Les différents dispositifs d'apprentissage du théâtre à l'école en France, au travers du témoignage d'une jeune comédienne : la diversité, les intervenants, la découverte progressive des différentes dimensions du théâtre, l'approche du spectacle vivant. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Un atelier théâtre au lycée professionnel / Brigitte Degonville / CRAP (02/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 519 (02/2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 519 (02/2015) Titre : Un atelier théâtre au lycée professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Degonville, Auteur Editeur : CRAP, 02/2015 Article : p.32-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : activité artistique / enseignement professionnel / théâtre scolaire Résumé : La mise en place d'un atelier théâtre avec des élèves de lycée professionnel en France : l'ouverture culturelle ; la progression du travail et l'implication des élèves ; le travail collectif ; le choix de l'encadrement (intervenant extérieur, enseignants) ; le travail sur soi et sur le corps ; l'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Un atelier théâtre au lycée professionnel [texte imprimé] / Brigitte Degonville, Auteur . - CRAP, 02/2015 . - p.32-33. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 519 (02/2015) Descripteurs : activité artistique / enseignement professionnel / théâtre scolaire Résumé : La mise en place d'un atelier théâtre avec des élèves de lycée professionnel en France : l'ouverture culturelle ; la progression du travail et l'implication des élèves ; le travail collectif ; le choix de l'encadrement (intervenant extérieur, enseignants) ; le travail sur soi et sur le corps ; l'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Construire une mise en scène / Nicole Giraudo in NRP. Lettres collège, 9 (mai 2001)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 9 (mai 2001) Titre : Construire une mise en scène Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Giraudo, Auteur Année : 2001 Descripteurs : mise en scène / théâtre scolaire Résumé : A partir d'un extrait du récit "Mateo Falcone" de Mérimée, exercice d'expression orale visant à la mise en scène d'un dialogue romanesque. (5e/4e) Nature du document : documentaire [article] Construire une mise en scène [texte imprimé] / Nicole Giraudo, Auteur . - 2001. in NRP. Lettres collège > 9 (mai 2001) Descripteurs : mise en scène / théâtre scolaire Résumé : A partir d'un extrait du récit "Mateo Falcone" de Mérimée, exercice d'expression orale visant à la mise en scène d'un dialogue romanesque. (5e/4e) Nature du document : documentaire

Danser les mots / Evelyne Clavier / CRAP (02/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 519 (02/2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 519 (02/2015) Titre : Danser les mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Clavier, Auteur Editeur : CRAP, 02/2015 Article : p.45-46 Langues : Français (fre) Descripteurs : activité artistique / danse / théâtre scolaire Mots-clés : enseignement du français langue étrangère Résumé : Récit de l'activité de danse-théâtre menée avec un groupe de collégiens allophones en France : définition de l'activité ; le processus de création ; le choix des textes ; le travail sur la langue ; la mise en corps. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Danser les mots [texte imprimé] / Evelyne Clavier, Auteur . - CRAP, 02/2015 . - p.45-46. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 519 (02/2015) Descripteurs : activité artistique / danse / théâtre scolaire Mots-clés : enseignement du français langue étrangère Résumé : Récit de l'activité de danse-théâtre menée avec un groupe de collégiens allophones en France : définition de l'activité ; le processus de création ; le choix des textes ; le travail sur la langue ; la mise en corps. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Déambulations jansoniennes / Martine Liagre / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 286-287 (09/2020) Titre : Déambulations jansoniennes Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Liagre, Auteur Editeur : CEDIS, 2020 Article : p.45-46 Langues : Français (fre) Descripteurs : communication verbale / manifestation culturelle / théâtre scolaire Résumé : Présentation d'un atelier théâtre dans lequel des lycéens et des élèves de classe préparatoire ont travaillé sur les grands discours à l'occasion de la "Nuit de la lecture". Encadré : témoignages d'élèves sur leur rapport à l'oral. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Déambulations jansoniennes [texte imprimé] / Martine Liagre, Auteur . - CEDIS, 2020 . - p.45-46. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 286-287 (09/2020) Descripteurs : communication verbale / manifestation culturelle / théâtre scolaire Résumé : Présentation d'un atelier théâtre dans lequel des lycéens et des élèves de classe préparatoire ont travaillé sur les grands discours à l'occasion de la "Nuit de la lecture". Encadré : témoignages d'élèves sur leur rapport à l'oral. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

La dramatisation au service de la lecture, de l'écriture et de la mémorisation / Jean-Paul Lang in NRP. Lettres collège, 5 (janvier 2006)

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Une "école du spectateur" / Myriam Pansu / CRAP (02/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 519 (02/2015)

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A l'école du théâtre / Nathalie Bineau / CRAP (02/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 519 (02/2015)

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Elles jouent "Blanche-Neige" pendant la guerre / Adèle Tariel / Play Bac Presse (03/06/2017) in Mon Quotidien, 6207 (03/06/2017)

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T'es pas mon genre / Anne-Marie Paris / CRAP (02/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 519 (02/2015)

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Faire semblant, faire exprès / Elizabeth Cusson / CRAP (02/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 519 (02/2015)

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Faire du théâtre / Chantal Dulibine / CRAP (02/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 519 (02/2015)

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"Au fait madame, ils viennent quand les migrants ?" / Claire Audhuy / CRAP (06/2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)

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Hello ! Did you visit a castle ? / Yannick Bineau / CRAP (02/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 519 (02/2015)

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Impro, le lever de rideau. Impro, tous en scène / Sonia Déchamps / Junior Hebdo (09/09/2015) in Le Monde des ados (Paris), 347 (09/09/2015)

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