30e anniversaire des trinômes académiques / Ministère de la Défense (09/2017) in Les Chemins de la mémoire (Paris), 260 (09/2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLes Chemins de la mémoire (Paris) > 260 (09/2017) Titre : 30e anniversaire des trinômes académiques Type de document : texte imprimé Editeur : Ministère de la Défense, 09/2017 Article : p.4-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : partenariat éducatif / politique de défense Résumé : Présentation des trinômes académiques : le 30e anniversaire des trinômes en 2017 ; la création et le développement des trinômes académiques depuis 1982 ; la démarche partenariale entre le ministère de la défense et le ministère de l'Education nationale ; la promotion de l'esprit de défense sur le territoire ; le bilan des actions menées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] 30e anniversaire des trinômes académiques [texte imprimé] . - Ministère de la Défense, 09/2017 . - p.4-5. Langues : Français (fre) in Les Chemins de la mémoire (Paris) > 260 (09/2017) Descripteurs : partenariat éducatif / politique de défense Résumé : Présentation des trinômes académiques : le 30e anniversaire des trinômes en 2017 ; la création et le développement des trinômes académiques depuis 1982 ; la démarche partenariale entre le ministère de la défense et le ministère de l'Education nationale ; la promotion de l'esprit de défense sur le territoire ; le bilan des actions menées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

L'art dans tous ses états... européens / Ghislaine Poirou / CEDIS (05/2013) in Inter CDI (Etampes), 243 (05/2013)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 243 (05/2013) Titre : L'art dans tous ses états... européens Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislaine Poirou, Auteur Editeur : CEDIS, 05/2013 Article : p.66-68 Langues : Français (fre) Descripteurs : partenariat éducatif / pédagogie du projet Mots-clés : enseignement artistique et culturel  interdisciplinarité en éducation Résumé : Présentation d'un projet pédagogique à la fois culturel et citoyen, réalisé dans un collège de Loire-Atlantique avec une classe de 4e en difficulté : le point de départ avec la participation à un concours sur le thème "Les Arts en Europe" ; la réussite et l'intérêt de ce type de projet annuel grâce au partenariat avec le Conseil Général de Loire-Atlantique et à l'interdisciplinarité ; le déroulement jusqu'à la production finale, un jeu de société créé par les élèves et récompensé par un jury. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] L'art dans tous ses états... européens [texte imprimé] / Ghislaine Poirou, Auteur . - CEDIS, 05/2013 . - p.66-68. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 243 (05/2013) Descripteurs : partenariat éducatif / pédagogie du projet Mots-clés : enseignement artistique et culturel  interdisciplinarité en éducation Résumé : Présentation d'un projet pédagogique à la fois culturel et citoyen, réalisé dans un collège de Loire-Atlantique avec une classe de 4e en difficulté : le point de départ avec la participation à un concours sur le thème "Les Arts en Europe" ; la réussite et l'intérêt de ce type de projet annuel grâce au partenariat avec le Conseil Général de Loire-Atlantique et à l'interdisciplinarité ; le déroulement jusqu'à la production finale, un jeu de société créé par les élèves et récompensé par un jury. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Au cœur du village / Dominique Orlowski / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018) Titre : Au cœur du village Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Orlowski, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.16-17 Langues : Français (fre) Descripteurs : bibliothèque municipale / enseignement élémentaire / lecture / partenariat éducatif Mots-clés : littérature jeunesse Résumé : La collaboration entre bibliothèque municipale et école primaire dans l'apprentissage de la lecture et découverte de la littérature jeunesse : le projet de la bibliothèque, l'accueil des classes, les échanges entre bibliothécaires et professeurs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Au cœur du village [texte imprimé] / Dominique Orlowski, Auteur . - CRAP, 2018 . - p.16-17. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018) Descripteurs : bibliothèque municipale / enseignement élémentaire / lecture / partenariat éducatif Mots-clés : littérature jeunesse Résumé : La collaboration entre bibliothèque municipale et école primaire dans l'apprentissage de la lecture et découverte de la littérature jeunesse : le projet de la bibliothèque, l'accueil des classes, les échanges entre bibliothécaires et professeurs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Ce que peut une commune / Hamid Hassnaoui / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 564 (11/2020) Titre : Ce que peut une commune Type de document : texte imprimé Auteurs : Hamid Hassnaoui, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.51-53 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation extra-scolaire / partenariat éducatif Résumé : Le rôle d'une collectivité territoriale dans la coéducation d'un enfant : l'exemple de la municipalité de Nogent-sur-Oise avec les dispositifs du programme de réussite éducative (PRE) et la Classe passerelle, leur organisation et leurs effets. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Ce que peut une commune [texte imprimé] / Hamid Hassnaoui, Auteur . - CRAP, 2020 . - p.51-53. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 564 (11/2020) Descripteurs : éducation extra-scolaire / partenariat éducatif Résumé : Le rôle d'une collectivité territoriale dans la coéducation d'un enfant : l'exemple de la municipalité de Nogent-sur-Oise avec les dispositifs du programme de réussite éducative (PRE) et la Classe passerelle, leur organisation et leurs effets. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Des classiques à revisiter / Claire Schaming / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 564 (11/2020) Titre : Des classiques à revisiter Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Schaming, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.38-39 Langues : Français (fre) Descripteurs : partenariat éducatif / relation parent-enseignant Résumé : Les différents dispositifs favorisant la coéducation et les relations entre l'école et la famille, à l'intérieur et à l'extérieur de l'établissement scolaire : la prévention du décrochage scolaire ; les questions de citoyenneté ; la prévention de conduites à risque ; les différents partenaires et l'ouverture sur le territoire local. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Des classiques à revisiter [texte imprimé] / Claire Schaming, Auteur . - CRAP, 2020 . - p.38-39. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 564 (11/2020) Descripteurs : partenariat éducatif / relation parent-enseignant Résumé : Les différents dispositifs favorisant la coéducation et les relations entre l'école et la famille, à l'intérieur et à l'extérieur de l'établissement scolaire : la prévention du décrochage scolaire ; les questions de citoyenneté ; la prévention de conduites à risque ; les différents partenaires et l'ouverture sur le territoire local. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Comment inscrire l’histoire des arts dans le projet d’établissement / Thérèse de Paulis / Ecole des lettres (2011) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2010/11-04-05 (01/2011)

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"Le corps et l'engagement", un projet avec le Centre Pompidou / Amélie Berthou-Sergeant / Nathan (2021) in NRP. Lettres collège, 674 (05/2021)

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Le documentaliste, relais culturel et passeur / Béatrice Boucherat in Inter CDI, 190 n° spécial (juillet-août 2004)

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Entre les générations / Anne-Catherine Mourgue / CRAP (06/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

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Faire alliance / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020)

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Un partenaire tout terrain / Céline Offerlé / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 561 (05/2020)

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Partenaires ou prestataires ? / Cécilia Germain / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 561 (05/2020)

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Partenariat et compromis / Alicia Jacquot / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)

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Les partenariats à l'école vus par la sociologie de l'action publique / Lisa Marx / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 561 (05/2020)

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Le pas des mots. Danse contemporaine et littérature : inspirations mutuelles / Sandrine Leturcq / CEDIS (01/2013) in Inter CDI (Etampes), 241 (01/2013)

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