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Auteur Sandrine Leturcq |
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Analyser un film de fiction / Sandrine Leturcq / CEDIS (01/2017) in Inter CDI (Etampes), 265 (01/2017)
[article]
Titre : Analyser un film de fiction Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 01/2017 Article : p.23-24 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 265 (01/2017)Descripteurs : oeuvre cinématographique / séquence d'enseignement Résumé : Fiche pédagogique destinée aux élèves sur l'analyse d'un film de fiction : présentation technique, éléments d'analyse du contenu, analyse d'une séquence, rédaction d'une critique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Analyser un film de fiction [texte imprimé] / Sandrine Leturcq, Auteur . - CEDIS, 01/2017 . - p.23-24.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 265 (01/2017)
Descripteurs : oeuvre cinématographique / séquence d'enseignement Résumé : Fiche pédagogique destinée aux élèves sur l'analyse d'un film de fiction : présentation technique, éléments d'analyse du contenu, analyse d'une séquence, rédaction d'une critique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique L'avenir des professeur(e)s documentalistes serait-il dans leur rétroviseur ? / Sandrine Leturcq / CEDIS (03/2016) in Inter CDI (Etampes), 260 (03/2016)
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Titre : L'avenir des professeur(e)s documentalistes serait-il dans leur rétroviseur ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 03/2016 Article : p.4-8 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 260 (03/2016)Mots-clés : enseignant-documentaliste CDI (centre de documentation et d'information) éducation à l'information Résumé : Propos sur l'avenir professionnel des professeurs documentalistes : le sentiment de recul concernant leur statut d'enseignant malgré les acquis de 1989 grâce au CAPES documentation et des avancées dans les textes officiels de 2013 à 2015 ; l'instabilité des conditions d'exercice de leurs missions pédagogiques, notamment par l'application de la réforme du collège ; le métier vu par l'Institution, omettant les atouts de leurs pratiques pédagogiques via l'outil CDI ; la mobilisation de la profession. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] L'avenir des professeur(e)s documentalistes serait-il dans leur rétroviseur ? [texte imprimé] / Sandrine Leturcq, Auteur . - CEDIS, 03/2016 . - p.4-8.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 260 (03/2016)
Mots-clés : enseignant-documentaliste CDI (centre de documentation et d'information) éducation à l'information Résumé : Propos sur l'avenir professionnel des professeurs documentalistes : le sentiment de recul concernant leur statut d'enseignant malgré les acquis de 1989 grâce au CAPES documentation et des avancées dans les textes officiels de 2013 à 2015 ; l'instabilité des conditions d'exercice de leurs missions pédagogiques, notamment par l'application de la réforme du collège ; le métier vu par l'Institution, omettant les atouts de leurs pratiques pédagogiques via l'outil CDI ; la mobilisation de la profession. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Les banques gratuites d'images libres de droits / Sandrine Leturcq / CEDIS (01/2014) in Inter CDI (Etampes), 247 (01/2014)
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Titre : Les banques gratuites d'images libres de droits Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 01/2014 Article : p.77-78 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 247 (01/2014)Descripteurs : enseignement / propriété littéraire et artistique Résumé : Fiche méthodologique concernant l'utilisation de l'image dans le cadre scolaire : la réglementation ; les différentes possibilités ; la notion d'images libres de droits et les options offertes notamment par la licence Creative Commons ; la recherche via les banques d'images libres et gratuites destinées aux élèves et aux enseignants ; la recherche via les moteurs de recherche. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/fiche guide [article] Les banques gratuites d'images libres de droits [texte imprimé] / Sandrine Leturcq, Auteur . - CEDIS, 01/2014 . - p.77-78.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 247 (01/2014)
Descripteurs : enseignement / propriété littéraire et artistique Résumé : Fiche méthodologique concernant l'utilisation de l'image dans le cadre scolaire : la réglementation ; les différentes possibilités ; la notion d'images libres de droits et les options offertes notamment par la licence Creative Commons ; la recherche via les banques d'images libres et gratuites destinées aux élèves et aux enseignants ; la recherche via les moteurs de recherche. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/fiche guide
[article]
Titre : La BD européenne Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 09/2016 Article : p.47-50 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 262-263 (09/2016)Descripteurs : bande dessinée Résumé : Présentation de ressources, partenaires et projets sur la bande dessinée européenne, à destination du CDI : son apparition ; la nature spécifique du 9e art en général ; l'étude possible à travers diverses disciplines et programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les festivals et associations remarquables ; les exemples d'animations ; les musées et expositions. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La BD européenne [texte imprimé] / Sandrine Leturcq, Auteur . - CEDIS, 09/2016 . - p.47-50.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 262-263 (09/2016)
Descripteurs : bande dessinée Résumé : Présentation de ressources, partenaires et projets sur la bande dessinée européenne, à destination du CDI : son apparition ; la nature spécifique du 9e art en général ; l'étude possible à travers diverses disciplines et programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les festivals et associations remarquables ; les exemples d'animations ; les musées et expositions. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
[article]
Titre : La Belle Epoque Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 05/2015 Article : p.33-35 Note générale : Bibliographie, filmographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 255 (05/2015)Descripteurs : 1870-1914 Résumé : Présentation de ressources, partenaires et projets pour étudier la Belle Epoque : l'origine de l'expression, illustrant la période de progrès et de foisonnement pour la France jusqu'à la Grande Guerre ; l'appui sur les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques axées notamment sur la ville de Paris ; les ressources documentaires ; les musées spécifiques ; les expositions et émissions audiovisuelles en ligne ; les ouvrages sur les faits et personnages remarquables. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La Belle Epoque [texte imprimé] / Sandrine Leturcq, Auteur . - CEDIS, 05/2015 . - p.33-35.
Bibliographie, filmographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 255 (05/2015)
Descripteurs : 1870-1914 Résumé : Présentation de ressources, partenaires et projets pour étudier la Belle Epoque : l'origine de l'expression, illustrant la période de progrès et de foisonnement pour la France jusqu'à la Grande Guerre ; l'appui sur les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques axées notamment sur la ville de Paris ; les ressources documentaires ; les musées spécifiques ; les expositions et émissions audiovisuelles en ligne ; les ouvrages sur les faits et personnages remarquables. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique PermalinkBibliothèques et bibliothécaires / Sandrine Leturcq / CEDIS (2022) in Inter CDI (Etampes), 299-300 (11/2022)
PermalinkCarnets de sel, une nouvelle maison d'édition / Sandrine Leturcq / CEDIS (2022) in Inter CDI (Etampes), 298 (09/2022)
PermalinkLe CDI de vos rêves et si on passait commande ? / Nathalie Pierrée in Inter CDI, 191 (septembre-octobre 2004)
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