Titre : |
Le garçon qui aimait les bébés |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Rachel Hausfater-Douïeb, Auteur |
Editeur : |
Thierry Magnier, 2003 |
Collection : |
Roman |
Description : |
85 p. |
ISBN/ISSN : |
2-84420-213-6 |
Note générale : |
Sélection Prix Ados 2005
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Résumé : |
Martin aime les bébés depuis toujours. Il décide de faire son stage de 3e dans une crèche même si cela suscite des moqueries. Alors, quand éperdument amoureux de Louise au lycée, il devient papa sans l'avoir choisi, il fera tout pour garder cet enfant. Louise choisit en effet de privilégier son avenir professionnel. Mais pour Martin, un bébé, c'est « trop précieux » et il veut que son bébé vive.
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Note de contenu : |
Dans la littérature jeunesse, on ne parle quasiment jamais de l'amour paternel, du désir d'enfant chez un garçon. R. Hausfater-Douïeb explore ce sentiment avec une grande force de conviction, aussi forte et dense que le Martin qu'elle met en mots et que l'on accompagne en tant que lecteur avec beaucoup de sympathie et d'attachement. C.G. - Inter-CDI, n° 183, mai-juin 2003
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Nature du document : |
fiction |
Genre : |
roman |
Thème de fiction : |
adolescence/engagement/famille |
Niveau : |
Collège 4e-3e |
Le garçon qui aimait les bébés [texte imprimé] / Rachel Hausfater-Douïeb, Auteur . - Thierry Magnier, 2003 . - 85 p.. - ( Roman) . ISBN : 2-84420-213-6 Sélection Prix Ados 2005
Résumé : |
Martin aime les bébés depuis toujours. Il décide de faire son stage de 3e dans une crèche même si cela suscite des moqueries. Alors, quand éperdument amoureux de Louise au lycée, il devient papa sans l'avoir choisi, il fera tout pour garder cet enfant. Louise choisit en effet de privilégier son avenir professionnel. Mais pour Martin, un bébé, c'est « trop précieux » et il veut que son bébé vive.
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Note de contenu : |
Dans la littérature jeunesse, on ne parle quasiment jamais de l'amour paternel, du désir d'enfant chez un garçon. R. Hausfater-Douïeb explore ce sentiment avec une grande force de conviction, aussi forte et dense que le Martin qu'elle met en mots et que l'on accompagne en tant que lecteur avec beaucoup de sympathie et d'attachement. C.G. - Inter-CDI, n° 183, mai-juin 2003
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Nature du document : |
fiction |
Genre : |
roman |
Thème de fiction : |
adolescence/engagement/famille |
Niveau : |
Collège 4e-3e |
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