Entre traumatismes et survie, la résilience éducative / Ziad Medhouk / CRAP (2025) in Cahiers pédagogiques (Revue), 597 (01/2025)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 597 (01/2025) Titre : Entre traumatismes et survie, la résilience éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Ziad Medhouk ; Régis Malet Editeur : CRAP, 2025 Article : p.6-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation Mots-clés : conflit armé  Gaza (territoire) Résumé : Entretien avec Ziad Medoukh, directeur du département de français à l'université Al-Aqsa, sur le maintien de l'enseignement à Gaza : les enfants victimes de la guerre ; la destruction des écoles ; les tâches des enfants incombant à la survie ; les traumatismes et le désespoir ; les initiatives pour maintenir une scolarité, des animations ; le rôle des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Entre traumatismes et survie, la résilience éducative [texte imprimé] / Ziad Medhouk ; Régis Malet . - CRAP, 2025 . - p.6-7. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 597 (01/2025) Descripteurs : éducation Mots-clés : conflit armé  Gaza (territoire) Résumé : Entretien avec Ziad Medoukh, directeur du département de français à l'université Al-Aqsa, sur le maintien de l'enseignement à Gaza : les enfants victimes de la guerre ; la destruction des écoles ; les tâches des enfants incombant à la survie ; les traumatismes et le désespoir ; les initiatives pour maintenir une scolarité, des animations ; le rôle des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique