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Les "autres" états / Fleurus presse (02/2015) in Comment ça marche, 056 (02/2015)
[article]
Titre : Les "autres" états Type de document : texte imprimé Editeur : Fleurus presse, 02/2015 Article : p.35 Langues : Français (fre)
in Comment ça marche > 056 (02/2015)Descripteurs : matière : physique Mots-clés : changement d'état : physique Résumé : Présentation des états de la matière autres que les trois états fondamentaux (solide, liquide et gazeux) et de leurs caractéristiques : le plasma, le condensat de Bose-Einstein, la superfluidité, la matière à quarks. Schéma commenté des passages d'un état à un autre pour les trois états de la matière fondamentaux : évaporation, condensation, sublimation, déposition, gel, fusion. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les "autres" états [texte imprimé] . - Fleurus presse, 02/2015 . - p.35.
Langues : Français (fre)
in Comment ça marche > 056 (02/2015)
Descripteurs : matière : physique Mots-clés : changement d'état : physique Résumé : Présentation des états de la matière autres que les trois états fondamentaux (solide, liquide et gazeux) et de leurs caractéristiques : le plasma, le condensat de Bose-Einstein, la superfluidité, la matière à quarks. Schéma commenté des passages d'un état à un autre pour les trois états de la matière fondamentaux : évaporation, condensation, sublimation, déposition, gel, fusion. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
Titre : Comment fait-on pour couper ? Type de document : document électronique Editeur : Kézako, 2015 Description : 1 vidéo : 5 min 04 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : matière : physique Résumé : Vidéo expliquant ce qui se passe au niveau de la matière quand un matériau est coupé : rappel de la structure de la matière, rôle des microfissures dans la coupe, couper en tirant, couper par pression, couper par cisaillement, couper avec un laser. Nature du document : documentaire Genre : vidéo En ligne : http://kezako.unisciel.fr/category/episodes-video-de-la-serie/#comment-fait-on-p [...] Comment fait-on pour couper ? [document électronique] . - Kézako, 2015 . - 1 vidéo : 5 min 04 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : matière : physique Résumé : Vidéo expliquant ce qui se passe au niveau de la matière quand un matériau est coupé : rappel de la structure de la matière, rôle des microfissures dans la coupe, couper en tirant, couper par pression, couper par cisaillement, couper avec un laser. Nature du document : documentaire Genre : vidéo En ligne : http://kezako.unisciel.fr/category/episodes-video-de-la-serie/#comment-fait-on-p [...] Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Enseigner les transformations de la matière / Isabelle Kermen / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1126 (01/02/2020)
[article]
Titre : Enseigner les transformations de la matière Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Kermen, Auteur Editeur : Canopé, 2020 Article : p.38-41 Note générale : Bibliographie, schéma. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1126 (01/02/2020)Descripteurs : matière : physique Mots-clés : pratique de classe Résumé : Point sur l'étude des transformations de la matière en classe : le concept d'espèce chimique ; les difficultés rencontrées par les élèves au moment de la description des expériences ; le passage de la description ordinaire à la description chimique ; la modélisation d'une famille de transformations chimiques par une réaction ; le caractère explicatif du modèle submicroscopique. L'expérience d'un morceau de cuivre trempé dans une solution d'acide nitrique, et d'un morceau d'aluminium recouvert d'une couche d'alumine trempé dans une solution d'acide nitrique. Trois moments de l'évolution de deux systèmes chimiques. Schématisation de deux transformations chimiques totales d'une même famille. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Enseigner les transformations de la matière [texte imprimé] / Isabelle Kermen, Auteur . - Canopé, 2020 . - p.38-41.
Bibliographie, schéma.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1126 (01/02/2020)
Descripteurs : matière : physique Mots-clés : pratique de classe Résumé : Point sur l'étude des transformations de la matière en classe : le concept d'espèce chimique ; les difficultés rencontrées par les élèves au moment de la description des expériences ; le passage de la description ordinaire à la description chimique ; la modélisation d'une famille de transformations chimiques par une réaction ; le caractère explicatif du modèle submicroscopique. L'expérience d'un morceau de cuivre trempé dans une solution d'acide nitrique, et d'un morceau d'aluminium recouvert d'une couche d'alumine trempé dans une solution d'acide nitrique. Trois moments de l'évolution de deux systèmes chimiques. Schématisation de deux transformations chimiques totales d'une même famille. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Une histoire des conceptions de la matière / Bernard Maitte / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1126 (01/02/2020)
[article]
Titre : Une histoire des conceptions de la matière Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Maitte, Auteur Editeur : Canopé, 2020 Article : p.62-69 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1126 (01/02/2020)Descripteurs : matière : physique / période historique / théorie scientifique Résumé : Point sur l'histoire des conceptions de la matière développées dans les philosophies et sciences occidentales depuis l'Antiquité grecque : la matière dans les grandes écoles de la Grèce antique ; les différences dans l'évolution de la situation au nord et au sud de la Méditerranée ; la matière à la Renaissance ; la matière dans le contexte de la naissance de la science classique ; les travaux de Newton ; le programme de recherches bâti par Laplace ; la question du continu et du discontinu dans la matière ; les atomes revisités. Le monde selon Empédocle. "Solides géométriques réguliers de différents types et leur construction", in Johannes Kepler, "Harmonices Mindi", 1619. Premier Conseil de physique Solvay, Bruxelles, 1911. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Une histoire des conceptions de la matière [texte imprimé] / Bernard Maitte, Auteur . - Canopé, 2020 . - p.62-69.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1126 (01/02/2020)
Descripteurs : matière : physique / période historique / théorie scientifique Résumé : Point sur l'histoire des conceptions de la matière développées dans les philosophies et sciences occidentales depuis l'Antiquité grecque : la matière dans les grandes écoles de la Grèce antique ; les différences dans l'évolution de la situation au nord et au sud de la Méditerranée ; la matière à la Renaissance ; la matière dans le contexte de la naissance de la science classique ; les travaux de Newton ; le programme de recherches bâti par Laplace ; la question du continu et du discontinu dans la matière ; les atomes revisités. Le monde selon Empédocle. "Solides géométriques réguliers de différents types et leur construction", in Johannes Kepler, "Harmonices Mindi", 1619. Premier Conseil de physique Solvay, Bruxelles, 1911. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique La matière dans les programmes / Dominique Obert / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1126 (01/02/2020)
[article]
Titre : La matière dans les programmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Obert, Auteur Editeur : Canopé, 2020 Article : p.10-11 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1126 (01/02/2020)Descripteurs : matière : physique Mots-clés : enseignement des sciences physiques et de la chimie Résumé : Présentation de la construction du concept de matière dans les programmes scolaires : dans le socle commun de la scolarité obligatoire ; aux cycles 2 et 3 ; au cycle 4 ; en 2de générale et technologique ; dans le cadre de l'enseignement de spécialité physique-chimie de première et terminale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La matière dans les programmes [texte imprimé] / Dominique Obert, Auteur . - Canopé, 2020 . - p.10-11.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1126 (01/02/2020)
Descripteurs : matière : physique Mots-clés : enseignement des sciences physiques et de la chimie Résumé : Présentation de la construction du concept de matière dans les programmes scolaires : dans le socle commun de la scolarité obligatoire ; aux cycles 2 et 3 ; au cycle 4 ; en 2de générale et technologique ; dans le cadre de l'enseignement de spécialité physique-chimie de première et terminale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique La matière est composée d'atomes / Sylvain Guilbaud / Excelsior publications (12/2015) in Science & vie junior. Dossier hors série, 115 (12/2015)
PermalinkPermalinkLes nanotubes de carbone / Fleurus presse (05/2015) in Comment ça marche, 059 (05/2015)
PermalinkLes nanotubes de carbone / Fleurus presse (05/2015) in Comment ça marche, 059 (05/2015)
PermalinkPermalinkPermalinkScience et esprit critique / Etienne Klein / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1126 (01/02/2020)
PermalinkSe téléporter : c'est pas la porte à côté ! / Simon Devos / Excelsior publications (05/2016) in Science & vie junior. Dossier hors série, 117 (05/2016)
PermalinkEt si... on jouait avec de la matière négative ? / René Cuillierier / Excelsior publications (10/2017) in Science & vie junior, 337 (10/2017)
PermalinkSmoothie interstellaire / Faton (03/2013) in Cosinus (Dijon), 147 (03/2013)
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