Titre de série : |
Pierre et Jeanne |
Titre : |
La fille de 3e B |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Christian Grenier, Auteur |
Editeur : |
Rageot, 1995 |
Collection : |
Cascade pluriel |
Description : |
155 p |
Présentation : |
ill |
Format : |
19 cm |
ISBN/ISSN : |
2-7002-2315-2 |
Résumé : |
Pierre, élève de seconde, a remarqué Jeanne et, miracle, un jour elle l'aborde pour lui parler musique : depuis qu'elle est allée au concert où elle a été bouleversée par un jeune pianiste, elle veut faire de la musique. Leur relation, quelque fois difficile, va évoluer vers une issue inattendue.
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Note de contenu : |
Lire obligatoirement le même scénario mais vu du côté Pierre, dans "le pianiste sans visage". Procédé intéressant. Même si l'intrigue semble parfois invraisemblable, on se laisse complètement embarquer dans cette histoire romanesque où la relation entre les 2 adolescents est cependant décrite avec beaucoup de justesse.
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Nature du document : |
fiction |
Genre : |
roman |
Thème de fiction : |
adolescence/amitié et hostilité/amour/art et artiste |
Niveau : |
Collège |
Pierre et Jeanne. La fille de 3e B [texte imprimé] / Christian Grenier, Auteur . - Rageot, 1995 . - 155 p : ill ; 19 cm. - ( Cascade pluriel) . ISBN : 2-7002-2315-2
Résumé : |
Pierre, élève de seconde, a remarqué Jeanne et, miracle, un jour elle l'aborde pour lui parler musique : depuis qu'elle est allée au concert où elle a été bouleversée par un jeune pianiste, elle veut faire de la musique. Leur relation, quelque fois difficile, va évoluer vers une issue inattendue.
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Note de contenu : |
Lire obligatoirement le même scénario mais vu du côté Pierre, dans "le pianiste sans visage". Procédé intéressant. Même si l'intrigue semble parfois invraisemblable, on se laisse complètement embarquer dans cette histoire romanesque où la relation entre les 2 adolescents est cependant décrite avec beaucoup de justesse.
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Nature du document : |
fiction |
Genre : |
roman |
Thème de fiction : |
adolescence/amitié et hostilité/amour/art et artiste |
Niveau : |
Collège |
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