[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 598 (02/2025)

Titre :	Une reconstruction permanente
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Grégory Delboé
Editeur :	CRAP, 2025
Article :	p.18-21
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	élève en difficulté
Mots-clés :	accompagnement de l'apprenant
Résumé :	Les processus et mécanismes de démobilisation chez l'élève apprenant : l'immobilisation, la rupture ou la sous-stimulation ; l'analyse des situations et un modèle d'analyse des parcours d'expérience (MAPE) ; les pistes de résolution (coopération ou conception universelle des apprentissages (CUA) ; l'accompagnement de l'élève.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique

[article] Une reconstruction permanente [texte imprimé] / Grégory Delboé . - CRAP, 2025 . - p.18-21.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 598 (02/2025)

Descripteurs :	élève en difficulté
Mots-clés :	accompagnement de l'apprenant
Résumé :	Les processus et mécanismes de démobilisation chez l'élève apprenant : l'immobilisation, la rupture ou la sous-stimulation ; l'analyse des situations et un modèle d'analyse des parcours d'expérience (MAPE) ; les pistes de résolution (coopération ou conception universelle des apprentissages (CUA) ; l'accompagnement de l'élève.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique