[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 586 (06/2023)

Titre :	Approches par compétences et situations intégratrices
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	CRAP, 2023
Article :	p.45-46
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	formation des enseignants
Mots-clés :	compétence (psychologie)
Résumé :	Un chantier d'ingénierie de formation des jeunes enseignants sur les compétences à l'Inspé de Lorraine : faire le lien entre recherche et pratique professionnelle ; la pratique de situation intégratrice ; le travail en équipe ; l'importance de la pratique de la langue et des langues-cultures ; les échanges entre pairs ; une entrée réflexive dans le métier.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique

[article] Approches par compétences et situations intégratrices [texte imprimé] . - CRAP, 2023 . - p.45-46.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 586 (06/2023)

Descripteurs :	formation des enseignants
Mots-clés :	compétence (psychologie)
Résumé :	Un chantier d'ingénierie de formation des jeunes enseignants sur les compétences à l'Inspé de Lorraine : faire le lien entre recherche et pratique professionnelle ; la pratique de situation intégratrice ; le travail en équipe ; l'importance de la pratique de la langue et des langues-cultures ; les échanges entre pairs ; une entrée réflexive dans le métier.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique