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Auteur Sylvie Allouche |
Documents disponibles écrits par cet auteur (10)
Faire une suggestion Affiner la rechercheAragon et Ferrat, "Un jour un jour" / Sylvie Allouche / Nathan (2018) in NRP. Lettres collège, 658 (05/2018)
Titre : Aragon et Ferrat, "Un jour un jour" Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Allouche, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Article : p.59-61 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 658 (05/2018)Descripteurs : chanson / oeuvre littéraire Mots-clés : Aragon, Louis : 1897-1982 Résumé : Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet à partir du poème "Un jour un jour" de Louis Aragon, mis en chanson par Jean Ferrat . Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Aragon et Ferrat, "Un jour un jour" [texte imprimé] / Sylvie Allouche, Auteur . - Nathan, 2018 . - p.59-61.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 658 (05/2018)
Descripteurs : chanson / oeuvre littéraire Mots-clés : Aragon, Louis : 1897-1982 Résumé : Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet à partir du poème "Un jour un jour" de Louis Aragon, mis en chanson par Jean Ferrat . Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
Titre : Irène Némirovsky, "En raison des circonstances" Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Allouche, Auteur Editeur : Nathan, 11/2017 Article : p.59-61 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 655 (11/2017)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : URSS : 1922-1991 Résumé : Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet à partir de l'incipit de la nouvelle "En raison des circonstances" d'Irène Némirovsky. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Irène Némirovsky, "En raison des circonstances" [texte imprimé] / Sylvie Allouche, Auteur . - Nathan, 11/2017 . - p.59-61.
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in NRP. Lettres collège > 655 (11/2017)
Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : URSS : 1922-1991 Résumé : Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet à partir de l'incipit de la nouvelle "En raison des circonstances" d'Irène Némirovsky. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
Titre : Irène Némirovsky, trois nouvelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Allouche, Auteur ; Jean-Pierre Aubrit, Auteur Editeur : Nathan, 11/2017 Article : p.1-32 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Cahier > 655 (11/2017)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : URSS : 1922-1991 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, de découvrir l'oeuvre d'Irène Némirovsky à travers trois de ses nouvelles. Déroulement et objectifs : découvrir l'auteur et aborder la situation du genre de la nouvelle au 20e siècle. Etude de la nouvelle "En raison des circonstances" : découvrir les techniques de la gestion du temps dans une narration, les techniques d'écriture et les notions de temps. Etude de la nouvelle "La Confidente" : découvrir les techniques du portrait, définir ce qu'est un archétype et étudier le personnage de la vieille fille. Etude de la nouvelle "M. Rose" : étudier le personnage de M. Rose et le comparer avec deux autres personnages créés par l'auteur dans deux autres de ses nouvelles, montrer que la littérature permet de rendre compte des tragédies. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Discipline : Français - Lettres Niveau : Collège/Classe de 3e [article] Irène Némirovsky, trois nouvelles [texte imprimé] / Sylvie Allouche, Auteur ; Jean-Pierre Aubrit, Auteur . - Nathan, 11/2017 . - p.1-32.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Cahier > 655 (11/2017)
Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : URSS : 1922-1991 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, de découvrir l'oeuvre d'Irène Némirovsky à travers trois de ses nouvelles. Déroulement et objectifs : découvrir l'auteur et aborder la situation du genre de la nouvelle au 20e siècle. Etude de la nouvelle "En raison des circonstances" : découvrir les techniques de la gestion du temps dans une narration, les techniques d'écriture et les notions de temps. Etude de la nouvelle "La Confidente" : découvrir les techniques du portrait, définir ce qu'est un archétype et étudier le personnage de la vieille fille. Etude de la nouvelle "M. Rose" : étudier le personnage de M. Rose et le comparer avec deux autres personnages créés par l'auteur dans deux autres de ses nouvelles, montrer que la littérature permet de rendre compte des tragédies. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Discipline : Français - Lettres Niveau : Collège/Classe de 3e
Titre : Jean Anouilh, Le Voyageur sans bagage Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Aubrit, Auteur ; Sylvie Allouche, Auteur Editeur : Nathan, 2021 Article : p.1-32 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Cahier > 671 (01/2021)Descripteurs : oeuvre théâtrale Mots-clés : Anouilh, Jean : 1910-1987 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude de la pièce de théâtre "Le Voyageur sans bagage" de Jean Anouilh. Objectifs et déroulement : travail sur le titre de l'oeuvre, découverte des temps et lieux de l'intrigue, étude de la dynamique de l'action, étude des personnages à travers leurs confrontations, découvrir les fonctions du comique dans cette pièce dramatique, s'interroger sur la quête d'identité du personnage. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Discipline : Français - Lettres Niveau : Collège/Classe de 4e [article] Jean Anouilh, Le Voyageur sans bagage [texte imprimé] / Jean-Pierre Aubrit, Auteur ; Sylvie Allouche, Auteur . - Nathan, 2021 . - p.1-32.
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in NRP. Lettres collège. Cahier > 671 (01/2021)
Descripteurs : oeuvre théâtrale Mots-clés : Anouilh, Jean : 1910-1987 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude de la pièce de théâtre "Le Voyageur sans bagage" de Jean Anouilh. Objectifs et déroulement : travail sur le titre de l'oeuvre, découverte des temps et lieux de l'intrigue, étude de la dynamique de l'action, étude des personnages à travers leurs confrontations, découvrir les fonctions du comique dans cette pièce dramatique, s'interroger sur la quête d'identité du personnage. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Discipline : Français - Lettres Niveau : Collège/Classe de 4e
Titre : Paris au XIXe siècle, 4 nouvelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Aubrit, Auteur ; Sylvie Allouche, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article : p.1-32 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Cahier > 668 (05/2020)Descripteurs : 19e siècle / thème littéraire Mots-clés : Paris : France Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e ou 3e, l'étude de quatre nouvelles mettant en scène le Paris du 19e siècle. Corpus : "Une soirée" de Guy de Maupassant, "Pilier de café" de François Coppée, "Le Désir d'être un homme" de Villiers de l'Isle-Adam, "Un teneur de livres" d'Alphonse Daudet. Objectifs et déroulement : lire et comprendre des nouvelles du 19e siècle, aborder les spécificités de ce genre littéraire et en comprendre les mécanismes de narration, comprendre la dimension mythique et romanesque de Paris au 19e siècle, mettre en avant la théâtralité des textes, étudier le lieu du café parisien dans sa dimension historique et culturelle, approfondir la thématique de la vie de bohème. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Discipline : Français - Lettres Niveau : Collège/Classe de 4e/Classe de 3e [article] Paris au XIXe siècle, 4 nouvelles [texte imprimé] / Jean-Pierre Aubrit, Auteur ; Sylvie Allouche, Auteur . - Nathan, 2020 . - p.1-32.
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in NRP. Lettres collège. Cahier > 668 (05/2020)
Descripteurs : 19e siècle / thème littéraire Mots-clés : Paris : France Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e ou 3e, l'étude de quatre nouvelles mettant en scène le Paris du 19e siècle. Corpus : "Une soirée" de Guy de Maupassant, "Pilier de café" de François Coppée, "Le Désir d'être un homme" de Villiers de l'Isle-Adam, "Un teneur de livres" d'Alphonse Daudet. Objectifs et déroulement : lire et comprendre des nouvelles du 19e siècle, aborder les spécificités de ce genre littéraire et en comprendre les mécanismes de narration, comprendre la dimension mythique et romanesque de Paris au 19e siècle, mettre en avant la théâtralité des textes, étudier le lieu du café parisien dans sa dimension historique et culturelle, approfondir la thématique de la vie de bohème. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Discipline : Français - Lettres Niveau : Collège/Classe de 4e/Classe de 3e PermalinkPermalink
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