D'une activité à l'autre, pour apprendre / Bruno Devauchelle / CRAP (05/2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 537 (05/2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 537 (05/2017) Titre : D'une activité à l'autre, pour apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Devauchelle, Auteur Editeur : CRAP, 05/2017 Article : p.26-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : didactique Mots-clés : classe inversée Résumé : Le concept de classe inversée : l'articulation entre les activités et les temps dans et en dehors de la classe ; le choix des supports et des contenus, leur conception et leur contextualisation ; les changements dans l'interaction entre enseignant et élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] D'une activité à l'autre, pour apprendre [texte imprimé] / Bruno Devauchelle, Auteur . - CRAP, 05/2017 . - p.26-27. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 537 (05/2017) Descripteurs : didactique Mots-clés : classe inversée Résumé : Le concept de classe inversée : l'articulation entre les activités et les temps dans et en dehors de la classe ; le choix des supports et des contenus, leur conception et leur contextualisation ; les changements dans l'interaction entre enseignant et élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Le numérique : une imbrication de langages / Bruno Devauchelle / Canopé (01/06/2016) in Textes et documents pour la classe (1975), 1104 (01/06/2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inTextes et documents pour la classe (1975) > 1104 (01/06/2016) Titre : Le numérique : une imbrication de langages Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Devauchelle, Auteur Editeur : Canopé, 01/06/2016 Article : p.58-62 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : informatique Mots-clés : éducation aux médias Résumé : Point de vue de Bruno Devauchelle sur l'éducation au numérique et présentation de différents langages qui relèvent du numérique : le code, langage de l'intention pour accéder à la compréhension de l'environnement numérique ; le langage de l'usage pour mettre en oeuvre les logiciels et applications ; le langage des médias et de l'information pour s'informer ; le langage conversationnel pour communiquer. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Le numérique : une imbrication de langages [texte imprimé] / Bruno Devauchelle, Auteur . - Canopé, 01/06/2016 . - p.58-62. Bibliographie. Langues : Français (fre) in Textes et documents pour la classe (1975) > 1104 (01/06/2016) Descripteurs : informatique Mots-clés : éducation aux médias Résumé : Point de vue de Bruno Devauchelle sur l'éducation au numérique et présentation de différents langages qui relèvent du numérique : le code, langage de l'intention pour accéder à la compréhension de l'environnement numérique ; le langage de l'usage pour mettre en oeuvre les logiciels et applications ; le langage des médias et de l'information pour s'informer ; le langage conversationnel pour communiquer. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique