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24 élèves ont photographié leur ville et ses habitants / Play Bac Presse (2023) in L'Actu (Paris. 1997), 7189 (14/06/2023)
[article]
Titre : 24 élèves ont photographié leur ville et ses habitants Type de document : texte imprimé Editeur : Play Bac Presse, 2023 Article : p.4 Langues : Français (fre)
in L'Actu (Paris. 1997) > 7189 (14/06/2023)Descripteurs : pédagogie du projet / photographie / sociologie urbaine Résumé : Présentation d'une action pédagogique mise en place dans un collège et consistant à exposer des photos d'habitants de la ville : objectifs et disciplines concernées ; activités liées au projet ; témoignages d'élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] 24 élèves ont photographié leur ville et ses habitants [texte imprimé] . - Play Bac Presse, 2023 . - p.4.
Langues : Français (fre)
in L'Actu (Paris. 1997) > 7189 (14/06/2023)
Descripteurs : pédagogie du projet / photographie / sociologie urbaine Résumé : Présentation d'une action pédagogique mise en place dans un collège et consistant à exposer des photos d'habitants de la ville : objectifs et disciplines concernées ; activités liées au projet ; témoignages d'élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique 274 projets pour découvrir l'Afrique à l'école ! / Marie Révillion / Milan presse (2021) in 1jour1actu, 297 (08/01/2021)
[article]
Titre : 274 projets pour découvrir l'Afrique à l'école ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Révillion, Auteur ; Jacques Azam, Illustrateur Editeur : Milan presse, 2021 Article : p.2-3 Langues : Français (fre)
in 1jour1actu > 297 (08/01/2021)Descripteurs : Afrique / pédagogie du projet Résumé : Présentation de projets scolaires permettant aux élèves de découvrir l'Afrique : le label Africa2020, les différentes activités menées sur le thème de la musique, de la gestion de l'eau et de la biodiversité africaine. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] 274 projets pour découvrir l'Afrique à l'école ! [texte imprimé] / Marie Révillion, Auteur ; Jacques Azam, Illustrateur . - Milan presse, 2021 . - p.2-3.
Langues : Français (fre)
in 1jour1actu > 297 (08/01/2021)
Descripteurs : Afrique / pédagogie du projet Résumé : Présentation de projets scolaires permettant aux élèves de découvrir l'Afrique : le label Africa2020, les différentes activités menées sur le thème de la musique, de la gestion de l'eau et de la biodiversité africaine. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Des ados ont interviewé un astronaute à bord de l'ISS / Play Bac Presse (2019) in L'Actu (Paris. 1997), 6042 (15/10/2019)
[article]
Titre : Des ados ont interviewé un astronaute à bord de l'ISS Type de document : texte imprimé Editeur : Play Bac Presse, 2019 Article : p.4 Langues : Français (fre)
in L'Actu (Paris. 1997) > 6042 (15/10/2019)Descripteurs : astronaute / audioconférence / pédagogie du projet Résumé : Présentation d'un projet ayant permis à des élèves de rentrer en contact radio avec un astronaute présent dans la Station spatiale internationale (ISS) : démarches, répétitions, impressions des élèves... Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Des ados ont interviewé un astronaute à bord de l'ISS [texte imprimé] . - Play Bac Presse, 2019 . - p.4.
Langues : Français (fre)
in L'Actu (Paris. 1997) > 6042 (15/10/2019)
Descripteurs : astronaute / audioconférence / pédagogie du projet Résumé : Présentation d'un projet ayant permis à des élèves de rentrer en contact radio avec un astronaute présent dans la Station spatiale internationale (ISS) : démarches, répétitions, impressions des élèves... Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
[article]
Titre : En apesanteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Antonin Weber, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2018 Article : p.18-23 Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 454 (15/11/2018)Descripteurs : apesanteur / pédagogie du projet Résumé : Reportage sur l'expérience scientifique en apesanteur vécue par des lycéens, sélectionnés par le CNES (Centre national d'études spatiales) : la réalisation de projets scientifiques à mener en apesanteur quelques mois avant leur sélection ; la rencontre avec les membres de l'équipage et Thomas Pesquet ; l'embarquement à bord de l'avion Zero G et la réalisation de paraboles pour recréer l'apesanteur ; l'injection de scopolamine pour éviter le mal des transports ; la réalisation du TP de physique en apesanteur. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage [article] En apesanteur [texte imprimé] / Antonin Weber, Auteur . - Bayard Presse, 2018 . - p.18-23.
Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 454 (15/11/2018)
Descripteurs : apesanteur / pédagogie du projet Résumé : Reportage sur l'expérience scientifique en apesanteur vécue par des lycéens, sélectionnés par le CNES (Centre national d'études spatiales) : la réalisation de projets scientifiques à mener en apesanteur quelques mois avant leur sélection ; la rencontre avec les membres de l'équipage et Thomas Pesquet ; l'embarquement à bord de l'avion Zero G et la réalisation de paraboles pour recréer l'apesanteur ; l'injection de scopolamine pour éviter le mal des transports ; la réalisation du TP de physique en apesanteur. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage Apprendre avec la création d'un jardin éphémère / Guillaume Dangé / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 594 (06/2024)
[article]
Titre : Apprendre avec la création d'un jardin éphémère Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Dangé Editeur : CRAP, 2024 Article : p.42-43 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 594 (06/2024)Descripteurs : enseignement agricole / pédagogie du projet Résumé : L'enseignement agricole associé au festival SEVE (Scène d'expression végétale éphémère) de Montpellier pour la création de jardins éphémères : le collectif organisateur ; la collaboration entre établissements scolaires, entreprises et municipalité ; la construction et présentation des projets des élèves ; l'accueil du public ; l'implication des élèves et le travail en interdisciplinarité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Apprendre avec la création d'un jardin éphémère [texte imprimé] / Guillaume Dangé . - CRAP, 2024 . - p.42-43.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 594 (06/2024)
Descripteurs : enseignement agricole / pédagogie du projet Résumé : L'enseignement agricole associé au festival SEVE (Scène d'expression végétale éphémère) de Montpellier pour la création de jardins éphémères : le collectif organisateur ; la collaboration entre établissements scolaires, entreprises et municipalité ; la construction et présentation des projets des élèves ; l'accueil du public ; l'implication des élèves et le travail en interdisciplinarité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Des apprentis archéologues au collège ! / Faton (06/2015) in Arkéo junior, 230 (06/2015)
PermalinkApproche curriculaire en technologie / Francis Blanquart / CRAP (12/2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016)
PermalinkL'art dans tous ses états... européens / Ghislaine Poirou / CEDIS (05/2013) in Inter CDI (Etampes), 243 (05/2013)
PermalinkPermalinkPermalinkCarnets de voyage, mémoire des échanges / Pascale Argot in Inter CDI, 190 n° spécial (juillet-août 2004)
PermalinkLe CDI au coeur d'un projet citoyen sur le thème des Droits de l'homme / Kaltoum Mahmoudi in Inter CDI, 186 (novembre-décembre 2003)
PermalinkPermalink"Cela peut-être destructeur de se faire voler ses données" / Play Bac Presse (2024) in L'Actu (Paris. 1997), 7386 (06/02/2024)
PermalinkCes 3es enchaînent les succès au concours de la Résistance / Play Bac Presse (2024) in L'Actu (Paris. 1997), 7596 (26/11/2024)
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