Titre :	Cahier de compétences 4ème
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marc Boullis, Auteur ; Maxime Cambon, Auteur
Editeur :	Bordas, 2018
Collection :	Myriade
Description :	127 p.
ISBN/ISSN :	978-2-04-733571-0
Note générale :	Grille de positionnement ; Coups de pouce
Index. décimale :	510 Mathématiques
Note de contenu :	Un outil pour enseigner et évaluer les compétences les élèves de 4e ! Un dispositif clés en main pour simplifier l’enseignement de vos élèves de 4e par compétences et leur évaluation avec … Des doubles pages « Objectif » permettant à vos élèves de réviser et de s’entraîner avec plusieurs parcours sur les connaissances et les capacités à acquérir tout au long de l’année. Des problèmes pour mettre en œuvre les six compétences mathématiques et vous permettre de faire plusieurs observations dans le but d’évaluer l’acquisition de ces compétences. Des évaluations complémentaires combinant les acquis de plusieurs chapitres pour vous aider à apprécier le travail et les progrès réalisés par vos élèves tout au long de l’année. Des grilles en fin de cahier pour visualiser les progrès de vos élèves et les positionner sur les huit items du socle commun et l’acquisition des capacités et compétences mathématiques. Des vidéos pour accompagner vos élèves en dehors de la classe afin qu’ils puissent continuer à travailler en autonomie, accessible via Bordas Flash Page ou sur le site ressources. L’utilisation des couleurs pour faciliter le repérage dans le cahier : Les pages vertes sont consacrées à la révision des connaissances et capacités ; Les pages orange sont «multi-objectifs» : travail sur les compétences avec des problèmes à coups de pouce et une tache complexe finale. En fin d’ouvrage, des coups de pouce, des problèmes de synthèse (évaluations) et des grilles de positionnement sur les capacités, les compétences et le socle commun.
Nature du document :	documentaire
Genre :	manuel scolaire
Discipline :	Mathématiques
Niveau :	Collège/Classe de 4e

Cahier de compétences 4ème [texte imprimé] / Marc Boullis, Auteur ; Maxime Cambon, Auteur . - Bordas, 2018 . - 127 p.. - (Myriade) .
ISBN : 978-2-04-733571-0
Grille de positionnement ; Coups de pouce

Index. décimale :	510 Mathématiques
Note de contenu :	Un outil pour enseigner et évaluer les compétences les élèves de 4e ! Un dispositif clés en main pour simplifier l’enseignement de vos élèves de 4e par compétences et leur évaluation avec … Des doubles pages « Objectif » permettant à vos élèves de réviser et de s’entraîner avec plusieurs parcours sur les connaissances et les capacités à acquérir tout au long de l’année. Des problèmes pour mettre en œuvre les six compétences mathématiques et vous permettre de faire plusieurs observations dans le but d’évaluer l’acquisition de ces compétences. Des évaluations complémentaires combinant les acquis de plusieurs chapitres pour vous aider à apprécier le travail et les progrès réalisés par vos élèves tout au long de l’année. Des grilles en fin de cahier pour visualiser les progrès de vos élèves et les positionner sur les huit items du socle commun et l’acquisition des capacités et compétences mathématiques. Des vidéos pour accompagner vos élèves en dehors de la classe afin qu’ils puissent continuer à travailler en autonomie, accessible via Bordas Flash Page ou sur le site ressources. L’utilisation des couleurs pour faciliter le repérage dans le cahier : Les pages vertes sont consacrées à la révision des connaissances et capacités ; Les pages orange sont «multi-objectifs» : travail sur les compétences avec des problèmes à coups de pouce et une tache complexe finale. En fin d’ouvrage, des coups de pouce, des problèmes de synthèse (évaluations) et des grilles de positionnement sur les capacités, les compétences et le socle commun.
Nature du document :	documentaire
Genre :	manuel scolaire
Discipline :	Mathématiques
Niveau :	Collège/Classe de 4e